La fase 0, el moment clau del projecte de mentoria
“Acompanyar algú és fer camí plegats, no conduir-lo allà on vull que vagi.”
Francesc Torralba
El pla d’acompanyament de projecte de mentoria consta de cinc etapes: la fase 0 (prèvia), la fase 1 (creació del vincle i detecció de competències a treballar), la fase 2 (potenciació de les competències identificades), la fase 3 (orientació acadèmica-laboral), i finalment la fase 4 de tancament i posada en valor de tot allò compartit i après.
I si bé la nomenclatura d’aquestes etapes ens pot indicar que la fase 0 és la menys important, ens preguntem si no serà a l’inrevés, i com en tantes accions o intervencions, no serà el moment clau per a uns acompanyaments exitosos i de qualitat.
La fase 0 del projecte de mentoria de ZING
Aquesta tardor, 60 joves del programa ZING i 60 mentors i mentores voluntaris han participat d’aquesta fase 0 de selecció, formació i emparellament. Una fase en la qual d’inici l’equip tècnic del projecte ha pogut conèixer els/les 120 participants amb força profunditat, a través de sessions informatives en les quals s’han explicat els objectius i funcionament del projecte, i en les quals s’ha entrevistat individualment gairebé 150 pre-seleccionats per tal de conèixer les seves motivacions a l’hora de participar-hi, els seus perfils acadèmics i professionals, així com les seves característiques i gustos més personals.
Tot això ens ha permès poder fer una bona tria de les persones participants, i per un costat explicar bé als i les joves zíngars en què consisteix l’acompanyament emocional i socio-educatiu i quins beneficis pot tenir per al seu desenvolupament personal;
- La garantia d’uns bons nivells de benestar emocional.
- El manteniments i potenciació de la seva motivació i habilitats per a unes trajectòries educatives i professionals d’èxit.
I per un altre, i a través d’una completa formació de vuit hores, explicar als i les futures mentores quin és el seu rol en aquest procés d’acompanyament i creixement al costat dels joves, entendre el context socioeconòmic en el qual aquests es troben i quin impacte tenen les enormes desigualtats socials en les seves oportunitats, el moment de canvi i transformació biològica en el qual es troben els i les adolescents, i les eines de que poden disposar per tal d’estar al seu costat sense caure en paternalismes i fomentant una escolta activa i sense judici cap als joves.
“Es una època de canvi radical, passen de ser nens i dependre dels seus pares per a tot, a ser joves/adults que faran la vida pel seu propi compte. Això és un procés de maduració impressionant per al cervell, és una època que es coneix com la poda neuronal” David Bueno, genetista y biólogo
Finalment arriba el moment d’emparellar i connectar les 120 participants del projecte. Una decisió la de l’emparellament que ha de ser ben meditada i estudiada per assegurar que l’acompanyament tingui el màxim impacte possible. Per a això es tenen en compte aspectes com les trajectòries acadèmiques i professionals, els interessos personals, el gènere, la localització o la complexitat de l’acompanyament. Un cop fets els 60 matchings, arriba el moment de la veritat, les sessions de presentació conjuntes en les quals amb grups d’entre 10 i 20 persones es fan diverses dinàmiques inicials amb l’objectiu de trencar el gel en grup i crear un ambient distès, per tal que el moment en el qual mentorada i mentora es trobin cara a cara sigui el més còmode possible i ja es pugui començar a crear el vincle de confiança imprescindible per a l’èxit de l’acompanyament que duran a terme durant vuit mesos.
ZING Mentoria busca sherpes per acompanyar a joves zingers
I si aquest setembre et proposes ser mentor/a d’un/a jove?
Zing cerca mentors/es voluntaris per acompanyar un/a jove becat/ada per aquest programa sense ànim de lucre que vol trencar el cercle de la pobresa amb l’impuls de l’educació dels joves més vulnerables
Les desigualtats socials i educatives persisteixen. I molts dels nostres joves no compten amb les oportunitats suficients per a trencar amb el cercle de la pobresa. De fet, 3 de cada 10 joves menors de 16 anys a Catalunya es troben en risc de pobresa, una situació que s’agreujarà en els propers mesos a causa de la pandèmia.
En aquest context d’emergència educativa, el programa ZING aposta per la mentoria per a transformar vides. L’acompanyament en mentoria assegura l’èxit acadèmic i augmenta el grau d’ocupabilitat dels joves en situació de desigualtat que entren a formar part d’aquest programa.
Durant els dos darrers cursos, ZING ha dut a terme una prova pilot per construir un model de mentoria sòlid i amb alt impacte a diversos municipis de la província de Barcelona.
“El 94% dels joves en risc del programa ZING que durant el curs passat van comptar amb el suport d’un mentor/a en ple confinament ha continuat estudiant enguany. Aquest és un indicador de l’èxit del pilot de mentoria, si tenim en compte que un 51% dels matriculats/ades a un cicle formatiu de Grau Mitjà no finalitza els estudis, tal i com indiquen les dades del Departament d’Educació”, segons Víctor González, responsable del projecte de mentoria de ZING Programme.
Per això, ZING fa una crida a persones entre 20 i 49 anys, que hagin estudiat FP o a la universitat, que visquin a l’Àrea Metropolitana de Barcelona i que disposin d’un parell d’hores a la setmana per acompanyar com a xerpa un/a jove becat/ada pel programa amb activitats de lleure saludable, no consumista i amb el suport de professionals.
Quina és la missió d’un/a xerpa de ZING?
Els i les mentors/es voluntaris/àries donaran suport a un/a jove d’entre 16 i 20 anys, compromès/esa i amb gran motivació per a arribar al seu cim formatiu i laboral, però en una situació socioeconòmica d’alta vulnerabilitat. Com a xerpa, l’acompanyarà perquè guanyi autoconfiança i motivació durant el 1r curs d’un Cicle Formatiu de Grau Mig (FP), seguint-lo de prop durant tot el curs i fent el seu seguiment a través d’un aplicatiu online.
Segons els resultats de la prova pilot de mentoria en els cursos 2019-20 i 2020-21, els principals àmbits de millora percebuts pels joves sobre si mateixos/es han estat més autonomia i capacitat de concentració (+12%) i la identificació amb els estudis triats (+25%). Pel que fa al curs 2020-21, es van iniciar 42 parelles de mentoria, de les quals continuen actives un 98% d’aquestes.
“La mentoria no només potencia el creixement personal, social i professional de la persona mentorada, sinó també del mentor/a. Oferim un pla de formació i acompanyament als xerpes de ZING, perquè es converteixin en referents adults positius”, afegeix Victor González.
Un programa educatiu que vol escriure una història de xerpes
ZING és un programa sense ànim de lucre dissenyat per a trencar el cercle de la pobresa a partir de l’impuls de l’educació i així transformar la vida de joves que no han pogut accedir al món formatiu i laboral en igualtat de condicions. El programa compta amb l’impuls de la Fundació Nous Cims.
L’equip tècnic del programa acompanya als educadors/es de les entitats socials a que el camí dels joves en trams de risc i complexitat sigui més realitzable gràcies a un model d’intervenció basat en la descoberta i orientació vocacional, l’oportunitat d’estudiar una formació vocacional amb la Beca ZING i l’acompanyament cap a la inserció laboral de qualitat, amb una xarxa de suport que permet als joves connectar entre ells i ser motor de canvi social.
El programa Zing vol escriure una història de xerpes: s’inspira en TenZING Norgay, el xerpa que va acompanyar l’alpinista Edmund Hillary a fer el cim de l’Everest per primera vegada a la història. Els llibres d’història mencionen Hillary, però no el seu xerpa. Una vegada que els zingers –els i les joves seleccionats/ades per la seva motivació i actitud per formar part del programa- arribin al seu cim personal, formatiu i laboral hauran d’agafar la corda amb què han escalat la muntanya i llançar-la en forma de retorn social als qui estan pujant o encara ho han de fer.
Zing mentoria obre inscripcions per trobar nous/ves xerpes
L’equip de Zing mentoria ha obert inscripcions per trobar nous/es joves que vulguin convertir-se en xerpes. La seva missió serà acompanyar a nous/es zingers que tot just finalitzen els seus estudis de 4t de la ESO i comencen un nou cim.
L’objectiu d’aquests Tàndems és que els nous zingers comptin amb una persona que sigui el seu referent i suport, i reforci les seves possibilitats d’èxit formatiu.
T’agradaria acompanyar un/a Zinger en el seu proper cim?
Busquem joves que visquin a la província de Barcelona i estiguin cursant el segon any d’un Cicle Formatiu de Grau Mitjà o Superior, o un Grau Universitari.
Podràs tenir l’oportunitat d’ajudar i conèixer a noves persones.
Els i les joves de Zing Instituts coneixen als seus xerpes
Els joves del projecte Zing Instituts acaben de conèixer als seus mentors/es. Aquesta és la primera de moltes trobades que mantindrà cadascun dels alumnes amb el seu mentor/a, que encarnarà la figura del xerpa per ajudar a aconseguir el cim que s’hagi proposat aquest curs.
Què és la mentoria de Zing Instituts?
Un tàndem format per un mentor/a i un/a jove beneficiari/ària d’una beca Zing Instituts per estudiar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà durant aquest curs 2020/21.
La mentoria és una eina de Zing Programme per reforçar l’acompanyament d’aquests joves. L’objectiu és que comptin amb un referent que reforci la seva motivació, autoestima i autonomia, assegurant les possibilitats d’èxit formatiu.
Al llarg del curs escolar, joves i xerpes es veuran un cop a la setmana durant 2 hores. En aquestes trobades cada parella realitzarà tot tipus d’activitats com: xerrar, passejar, prendre alguna cosa, descobrir nous llocs de la ciutat, donar-se consells, etc.
Aquest projecte s’està duent a terme amb col·laboració amb l’entitat social AFEV.
Com participar a Zing Instituts?
Els instituts de mitjana, alta i màxima complexitat poden presentar un llistat d’alumnes que consideren que poden ser beneficiaris/àries de Zing Instituts de cara a el curs vinent. Els professionals de cada centre han de fer una selecció seguint criteris de motivació i compromís en relació als seus estudis.
Si ets docent o director/a d’un centre d’educació secundària i estàs interessat/da en presentar la candidatura d’algun dels teus alumnes, contacta’ns per email: becas@zingprogramme.com
Coneix la mentoria de Zing Instituts en aquest vídeo:
Vols ser mentor/a d’un/a jove que estudiarà el curs vinent gràcies a la beca Zing Instituts?
96 alumnes d’instituts de Barcelona, Badalona, L’Hospitalet, Montcada i Reixac, Sant Vicenç dels Horts i Santa Coloma de Gramanet formaran part del programa Zing a partir del proper curs escolar gràcies a la beca Zing Instituts, que els permetrà estudiar un Cicle Formatiu de Grau Mig el curs vinent. El valor afegit de les beques Zing Instituts és l’acompanyament per part d’una persona mentora asignada, que dóna suport al jove durant tot el seu itinerari de formació.
En el marc de la iniciativa, Zing Programme junt amb l’entitat de voluntariat social AFEV fa una crida a persones que resideixin a l’Àrea Metropolitana de Barcelona i que tinguin disponibilitat per a comprometre’s una tarda a la setmana de forma estable fins al juny de 2021.
Durant el curs escolar, les persones voluntàries acompanyaran els i les estudiants durant aquesta nova etapa que comencen. Els mentors/es, per la seva formació i experiència professional, esdevenen un referent per a reforçar els estudis dels joves i disminuir el risc de fracàs educatiu.
Les persones mentores hauran de programar una sessió setmanal de dues hores per a dur a terme activitats d’educació informal. Durant el curs hauran d’acompanyar el o la jove per tal que segueixi motivat/da, se senti segur/a i confiat/da, prengui decisions sobre el seu futur, conegui el territori i els recursos del municipi i, en definitiva, que compti amb una figura de suport amb qui establir conversa i s’hi senti a gust.